Dinâmica: O Dia do ''Eu fico'' material gratuito
Dinâmica: O Dia do ''Eu fico'' material gratuito
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Porque será grande diante do
Senhor, e não beberá vinho nem bebida forte; e será cheio do Espírito Santo, já
desde o ventre de sua mãe. (Lucas 1:15)
Ao tempo de João Batista, a
cobiça das riquezas e o amor do luxo e da ostentação se haviam alastrado. Os
prazeres sensuais, banquetes e bebidas, estavam causando moléstias e
degeneração física, amortecendo as percepções espirituais, e insensibilizando
ao pecado. João devia assumir a posição de reformador. Por sua vida abstinente
e simplicidade de vestuário, devia constituir uma repreensão para sua época.
Daí as instruções dadas aos pais de João — uma lição de temperança dada por um
anjo do trono do Céu.
Na infância e mocidade, o caráter
é extremamente impressionável. Deve ser adquirido então o domínio próprio.
Exercem-se, no círculo de família, ao redor da mesa, influências cujos
resultados são duradouros como a eternidade. Acima de quaisquer dotes naturais,
os hábitos estabelecidos nos primeiros anos decidem se a pessoa será vitoriosa
ou vencida na batalha da vida. A juventude é o tempo da semeadura. Determina o
caráter da colheita, para esta vida e para a outra.
Que tal levar uma surpresa diferente e cheia de significado para a sua turma? 👑🇧🇷
Imagine contar aos alunos que o
próprio D. Pedro I está solicitando a ajuda deles para um momento muito
importante da nossa história: o Dia do Fico!
Nesta dinâmica, os alunos
receberão um Documento Imperial e uma missão: percorrer a escola,
conversar com as pessoas, explicar sua causa e conseguir 10 assinaturas de
apoio para que D. Pedro permaneça no Brasil.
Mais do que uma brincadeira, a
proposta possibilita trabalhar o Dia do Fico de maneira lúdica e
participativa. Durante a missão, as crianças poderão desenvolver a
comunicação, aprender a se expressar, argumentar, pedir apoio por uma causa e
compreender, de forma simples, a importância da participação popular em
acontecimentos históricos.
É uma brincadeira cheia de
propósitos, que transforma o conteúdo estudado em uma experiência que os
alunos poderão vivenciar e lembrar!
Como recompensa, uma sugestão é
que, pela ordem em que completarem a missão, os vencedores recebam o título de Ajudante
do Dia ou Ajudante da Semana. Mas você pode criar outras recompensas
simples e afetivas: escolher um desenho, pedir uma canção para a turma, receber
um abraço coletivo ou ganhar algum pequeno privilégio combinado previamente.
O importante é entrar na
brincadeira e deixar a imaginação tomar conta!
👑 D. Pedro precisa de
apoio. Será que sua turma conseguirá cumprir essa missão?
Se você gostou desta proposta, deixe
um comentário contando o que achou e compartilhe o link desta postagem
com outros professores. Assim, mais turmas poderão aprender brincando!
Você pode baixar também por aqui em PDF




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